如何选择美术考前培训？

心境平和、学得巧、学得好学、学得快乐，是艺术学习进步的法则。然而，绘画毕竟不是对文化的研究。死记硬背、死记硬背是不可行的。这就是为什么许多人每年都努力学习，但考试成绩很低的原因。如何提高艺术成就？重要的是培养孩子的兴趣。要用匠心，磨刀不误砍柴。一旦孩子对学习感兴趣，他们的成绩就会突飞猛进。

事实上，发现相当多的老师和家长都想让孩子学艺术，那么，如何让这些孩子从“被动学习”变成“我想学”，就要看“匠心”了。“教师传道、授业、解惑。”如果老师能在教学中找到孩子困惑的根源，让他们尽快体验到画画的乐趣，他们会用心灵手巧。许多小班教学培训班在这方面取得了成功。很多孩子来了就不想学了，有的没有基础。然而，经过一段时间的学习，他们开始努力学习，这源于真正的小班教学，手把手导师式的辅导，专业老师现场绘画，耐心绘画，陪伴绘画.

绘画本身就是一种视觉认知。对绘画不感兴趣的学生采取先抛后练等固定的教学模式，甚至反其道而行之。从视觉上理解教学的范围，比如设置要画的物体，老师先给学生演示，让学生看到美丽的物体是如何从老师的笔中流出，在纸上活起来的。每个人都有创作的欲望，都认为美好的事物是自己的作品，从而调动学生的积极性。在反复演示和学生不间断临摹的过程中，一些理论知识自然会在实践中结合起来，使之融为一体，学习绘画就会像吃饭一样自然。

“因材施教”，每个学生的情况都不一样，有的学生对绘画的兴趣是由一些艺术家的传奇人生引发的，而很多学生可能会为了一种令人向往的生活方式和才华横溢的艺术成就而奋斗。或许，在绘画中遇到挫折时，那些传奇的故事总能激励他们走出困境，不断前行！兴趣是可以培养的，相信在绘画之外这些先入为主的因素的引导下，在笔和纸不断摩擦的过程中，对绘画的兴趣会越来越浓厚。“是风吗？是搬家吗？它是心！”如果你心中对绘画有兴趣，你就会对绘画有一种热爱，并从内心去追求。

现在是高考艺术训练的高峰期，大量新生开始加入艺考队伍。考生按捺不住自己的急切，想通过这段时间的训练取得好成绩。成绩好的学生被自己或外界的压力所困扰，临时抱佛脚的学生有侥幸心理。另外，他们对“艺术生”的理解比较肤浅，所以学习状态比较浮躁。

绘画需要全身心地投入。没有情感的投入，没有粗心大意，就不会有好的收获。教师尽可能让学生感受到“横、横、竖、直”中轻重缓急的节奏，用心感受建筑的静态美和楷书的舞蹈造型美。

艺术高考的竞争越来越激烈，但戴月披星戴月的奋斗一定会赢得成功的荣耀。昨天的苦泪汇成我的心，凝聚成努力的力量。希望美术考生在未来的学习和生活中不断进步，自信自强。祝广大艺术考生都能考上自己理想的大学。