美术高考训练中的学生习作点评

一、面评习作,激发学生学习兴趣,重庆美术培训充分调动学生的主动性是学生习作美术高考点评的重要因素兴趣是最好的老师,只有对绘画产生浓厚的兴趣,喜欢画画,学生才会主动去学习,才会画出优秀的习作来,而学生兴趣的培养,美术培训调动学生学习的主动性,关键在教师。美术联考在画室中,当着众多学生点评习作,是一件不容易做好的事,要让学生心服口服,提高学生习作水平,教师除了美院排名教学方法得当,还需要有扎实、重庆艺考深厚的专业知识和丰富的教学经验,四川美术学院根据不同的学生的性格,不同学生的习作,由浅入深、循序渐进,老师需要指出习作中的优点,并给予适当肯定,然后指出习作中的不足,同时提供、画室大全给予学生解决的方案。如“这幅习作构图大胆,线条流畅,有创意,重庆艺考培训很棒!如果颜色再响亮些,笔触变化再丰富些,这样会更完美”等。这种方法,使教师能够及时掌握学生的习作情况,反馈教学效果。学生也可以在老师的指导下及时改正,并能激发学生学习的兴趣,充分调动学生的主动性,增强学生的成就感和自信心。

二、重庆美术培训学校鉴赏优秀作品、艺考美术培训提高学生审美观是学生习作点评的重要环节在点评习作时,艺考培训教师有针对性地选择一至两幅优秀作品给学生鉴赏,分析其作品.